开发区:“全链条”提升干部教育培训质效 建言献策
开发区针对干部培养业务能力不强、破解经验不够、效果不显等问题,结合干部教育实际,不断健全完善干部教育培训机制,全方位推动干部能力素质再上新台阶。
培训内容量身定制,提高针对性。广泛开展专项调研活动,通过问卷调查、座谈交流及设立“集需箱”等方式,摸底掌握干部紧缺能力及履职能力培训需求,汇总政治理论、能力提升、专业知识3大类培训需求共40项内容。围绕干部培训需求分级分类制定干部教育培训清单,量身定制培训内容,在新任社区工作者能力素质提升班等基层干部培训班次中增加基层社会治理、社区工作方法等内容,切实提升基层干部应急处突能力;在中青年干部培训班、新任科级干部培训班等班次中增加领导干部法律基础、履职能力等课程,加强干部思想建设和执政能力建设,以“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”为原则,切实提高干部教育培训针对性。 培训资源精准配置,增强可持续性。选配实践经验丰富的党政领导干部、专业技术骨干、基层工作者等担任指导教辅员,配合职业学院专业讲师合理设置培训课程,采取讲党课、作报告、办研讨等授课形式,运用启发引导、互动交流、案例分析等教学方式,增强培训课堂的吸引力、感染力。印发《通辽经济技术开发区领导干部上讲台实施方案》,推动建立领导干部上讲台常态化机制,充分发挥领导干部示范引领作用,以先进带后进,促后进赶先进,激发广大干部干事创业热情。去年以来,完成科级领导干部上讲台130余人次。同步开展线上培训,确保干部教育培训“不打烊”“不缺席”。目前,已组织干部教育培训9期,培训干部1247人次。 培训结果立竿见影,提升成效性。建立培训成效的动态反馈机制,通过“考学+评教”相结合的方式检验干部教育培训实效,采取理论测试、心得体会、结业论文等方式全面考核学员对理论知识的掌握情况,对掌握不实、效果不佳的学员实行“回炉”调训。采取定性和定量评价等方式开展务实“评教”工作,发放《培训实效调查问卷》,全面掌握培训内容及授课质量反响,促进授课教师及时创新教学新模式,积极探索教学新手段,打破以往“单向灌输”式学习,使学习内容更广泛,方式更灵活,不断增强干部教育培训的实效,确保学员和教师都能够在学习中不断成长,以学促干。